20 Σεπ 2011

Πώς θα αντιδρούσαν όλοι αυτοί οι yalanci σοσιαλιστές; του Χρήστου Κυργιάκη

Πώς θα αντιδρούσαν όλοι αυτοί οι yalanci σοσιαλιστές; του Χρήστου Κυργιάκη
ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΥΡΓΙΑΚΗΣ
Αρθρογράφος: ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΥΡΓΙΑΚΗΣ
20/09/2011 - 11:03


Πώς θα αντιδρούσαν όλοι αυτοί οι yalanci σοσιαλιστές;

Του Χρήστου Επαμ. Κυργιάκη
 
Με όλους αυτούς τους θεατρινισμούς, τις ψευτιές και τους εκβιασμούς των τελευταίων δύο χρόνων, ειλικρινά, μου δημιουργήθηκαν μερικές απορίες.

Πώς θα αντιδρούσε ο σοσιαλιστής κύριος Γ.Α Παπανδρέου, αν ο πρωθυπουργός της χώρας του:

- τον είχε κοροϊδέψει κατάμουτρα, πράττοντας μετεκλογικά, ακριβώς τα αντίθετα από αυτά που του υποσχέθηκε προεκλογικά;

- του είχε υποσχεθεί προεκλογικά κάθαρση, διαφάνεια και απονομή δικαιοσύνης αλλά το μόνο που έκανε ήταν να κουκουλώσει , μετεκλογικά, όλες τις μεγάλες παρανομίες που πραγματοποιήθηκαν;

- του υποσχέθηκε ειλικρίνεια εκ μέρους του και εκ των υστέρων αποκαλύπτεται ότι επίτηδες «πειράχτηκαν» τα στατιστικά στοιχεία τα σχετικά με το έλλειμμα της χώρας, με σκοπό να φυλακιστούμε στους όρους του μνημονίου;

- για να σώσει τη χώρα, διάλεγε το ξεπούλημά της ώστε να μην χρειαστεί να πασχίσει για τη σωτηρία της αφού δεν θα έχει απομείνει τίποτα για να σώσει;
- τον εκβίαζε συνεχώς με χρεοκοπία και στάση πληρωμών;

Πώς θα αντιδρούσε η σοσιαλίστρια κυρία Άννα Διαμαντοπούλου, αν:

- το παιδί της δεν είχε βιβλία στο σχολείο;

- το παιδί της ήταν σε τμήμα τριάντα μαθητών;

- στο σχολείο του παιδιού της υπήρχαν ελλείψεις εκπαιδευτικών;

- στερούσαν από το παιδί της τη δυνατότητα να σπουδάσει, καταργώντας τις μετεγγραφές;

- το σχολείο του παιδιού της δεν είχε θέρμανση για το χειμώνα;

- είχε διαλύσει την οικογένειά της είτε λόγω της υποχρεωτικής τριετίας-τιμωρίας, είτε μη παίρνοντας μετάθεση και απόσπαση, είτε επειδή παρέμεινε αδιόριστη παρόλο που το δικαιούταν;

- ιδιωτικοποιούνταν, ουσιαστικά, η ανώτατη, αλλά και η μέση εκπαίδευση ως αποτέλεσμα της μείωσης των δαπανών για την παιδεία η οποία θα ωθεί  σχολεία και πανεπιστήμια να ψάχνουν για χορηγούς;

Πώς θα αντιδρούσε ο σοσιαλιστής κύριος Ανδρέας Λοβέρδος, αν:

- το παιδί του δεν έβρισκε παιδίατρο στο νοσοκομείο του μικρού νησιού στο οποίο έτυχε να βρεθεί;

- είχε κλείσει η μονάδα εντατικής θεραπείας του νοσοκομείου της πόλης του βάζοντας σε κίνδυνο έναν δικό του άνθρωπο που έτυχε να τη χρειαστεί;

- διαπίστωνε ότι σε νοσοκομείο παίδων της Αττικής δεν υπάρχει χαρτί ούτε για δείγμα σε τουαλέτες και νιπτήρες;

- διαπίστωνε σε νοσοκομείο παίδων της Αττικής δεν υπάρχει παιδοκαρδιολόγος για τους απαραίτητους ελέγχους, όπως για παράδειγμα πριν από κάποια επέμβαση;

- τον αποκαλούσαν οι διάφοροι υπουργοί και υπουργίσκοι άλλοτε τεμπέλη, άλλοτε κοπρίτη και άλλοτε χαραμοφάη κρίνοντας εξ ιδίων τα αλλότρια;

 
Πώς θα αντιδρούσε ο σοσιαλιστής κύριος Χρήστος Παπουτσής αν:

- το παιδί του νοσηλευόταν στην εντατική από χτύπημα αστυνομικού των ΜΑΤ κατά τη διάρκεια πορείας μπροστά από τη Βουλή;
- ο ηλικιωμένος πατέρας του είχε μεταφερθεί για νοσηλεία στο νοσοκομείο επειδή τον «ψέκασαν» τα ΜΑΤ με δηλητηριώδη ασφυξιογόνα;
- το παιδί του έπεφτε θύμα της επιδρομής αστυνομικών-καμικάζι, την ώρα που έτρωγε σουβλάκια σε ψητοπωλείο στο Μοναστηράκι;

 
Πώς θα αντιδρούσε ο σοσιαλιστής κύριος Γιώργος Κουτρουμάνης αν:

- ο ίδιος έμενε ξαφνικά άνεργος;
- τα παιδιά του έμεναν άνεργα;
- αν του μείωναν τη σύνταξη και το εφάπαξ;
- το επίδομα ανεργίας δεν έφτανε ούτε για «ζήτω»;
- αν ο μισθός του ίδιου ή των παιδιών του, εξανεμιζόταν;
- αν τον έβγαζαν σε εργασιακή εφεδρεία;
- αν τον απειλούσαν συνεχώς με απόλυση;
- αν τον μετέτρεπαν σε ενοικιαζόμενο εργαζόμενο μέσω ΜΚΟ, χωρίς δικαιώματα
Πώς θα αντιδρούσε ο σοσιαλιστής και ταυτόχρονα «πολύς» κύριος Ευάγγελος Βενιζέλος αν:

- του έκλεβαν τα δώρα Χριστουγέννων και Πάσχα;
- του μείωναν συνεχώς το μισθό σε σημείο που να μην μπορεί να ζήσει την οικογένειά του;
- τον έβαζαν να πληρώνει συνεχώς έμμεσους και άμεσους φόρους;
- οι φοροφυγάδες κυκλοφορούσαν ανενόχλητοι και με δημοσιοποιημένη «βούλα»;
- ο υπουργός οικονομικών της χώρας του είχε φτιάξει με τα χρήματα του ελληνικού λαού γήπεδο σε ανώνυμη εταιρεία-αθλητικό σωματείο;
- προειδοποιούσε με έπαρση και σαρδόνιο χαμόγελο τους δημοσίους υπαλλήλους πως δεν πρέπει να αισθάνονται ασφαλείς;
- τον έβαζαν να πληρώνει εισφορές αλληλεγγύης προς τους αναξιοπαθούντες τραπεζίτες φίλους του;
- ο υπουργός οικονομικών της χώρας του έβαζε την υπογραφή του στο ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας;
 
Τι θα κάνατε όλοι εσείς οι παραπάνω yalanci σοσιαλιστές;

Θα κατεβαίνατε σε πορείες και συλλαλητήρια;

Θα κάνατε απεργίες;

Θα αρχίζατε το γιαουρτοπόλεμο;

Θα κάνατε καταλήψεις;

Θα βάζατε τους υπουργούς σας σε λίστες πολιτικής εφεδρείας και απολύσεων;

Θα δηλώνατε άρνηση και ανυπακοή στην πληρωμή των διαφόρων χαρατσιών;

Θα ζητούσατε τη διαγραφή του χρέους;

Τελικά, θα επαναστατούσατε;

Τίποτα από τα παραπάνω δεν θα κάνατε γιατί είστε όλοι yalanci σοσιαλιστές.

Άλλωστε όλοι εσείς δεν είχατε καμία επίπτωση από τα μέτρα των μνημονίων και αν κάποια στιγμή αποχωρήσετε ή σας «αποχωρήσουν», κάποια «γωνίτσα» σε μια «ψωροκαλύβα» θα σας περιμένει. Αν λέω ψέματα, ρωτήστε την παλιά μου συμφοιτήτρια την Τίνα.

A tout aller!

Χρήστος Επαμ. Κυργιάκηςxrkyrgiakis@yahoo.gr

7 Σεπ 2011

Όταν ο πονηρός νομίζει πως είναι... έξυπνος

Αν είναι κάτι στο οποίο η σημερινή κυβέρνηση έχει να επιδείξει έργο και μάλιστα με θαυμαστή αφοσίωση και συνέπεια από όλους τους υπουργούς, είναι το κυνήγι των πολυτέκνων.

Δεν θα αναφερθώ στις επιταγές της Νέας Τάξης που ενστερνίζονται πολλοί θαμώνες της λέσχης Μπίλντεμπεργκ για την ευγονική και τον παγκόσμιο έλεγχο του πληθυσμού. Πάντως όλοι ανεξαιρέτως δεν αποδόμησαν μόνο όσα ο Καραμανλής ο νεώτερος έδωσε παραπάνω, αλλά πετσόκοψαν και όσα κατά καιρούς είχαν δώσει και οι ίδιοι.
Αποφεύγω συστηματικά να δημοσιεύω δελτία τύπου συνδικαλιστικών παρατάξεων και φορέων έστω και αν είναι των πολυτέκνων, αλλά θα μου επιτραπεί να δώσω μερικά στοιχεία από το δελτίο τύπου της ΑΣΠΕ που αναφέρεται στις πανελλήνιες εξετάσεις "Γιατί τόση Λάσπη και Ψευτιά; Φτάνει πια..."
Στο δελτίο φαίνεται πως το έξυπνο πουλί τελικά είναι χαζοπούλι όπως δείχνουν τόσες και τόσες ενέργειές του, διευθυντές, βιβλία, κ.ά. αλλά έχει ένα τέτοιο μηχανισμό που παρουσιάζει το άσπρο μαύρο και τις αποτυχίες σαν έργα άλλων ακόμα κι αν φέρουν φαρδιά πλατιά την υπογραφή και τα αρχεία των καναλιών είναι γεμάτα από δηλώσεις και κομπασμούς.
Γράφει λοιπόν:
H αντιπολυτεκνικη και αντιδημογραφικη πολιτικη της υπουργου παιδειας ειχε ως αποτελεσμα την γελοιοποιηση του θεσμου των εισαγωγικων εξετασεων με την εισαγωγη στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λευκες κολλες.

Aπαραδεκτη η ρατσιστικη επιθεση κατα των πολυτεκνων. Oι πολυτεκνοι δεν θελουν τα παιδια τους να εισαγονται με λευκες κολλες ουτε με βαθμολογια κατω της βασης του 10.

Η δημοσίευση των βάσεων και των επιτυχόντων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ τόσο με τη γενική σειρά, όσο και με τις ειδικές κατηγορίες (μεταξύ των οποίων και τέκνα πολυτέκνων), απέδειξε ότι η αντιπολυτεκνική και αντιδημογραφική πολιτική της Υπουργού Παιδείας κ. Άννας Διαμαντοπούλου, με το νέο σύστημα που εφεύρε, των δήθεν «αξιοκρατικών κριτηρίων», όπως η ίδια το διετυμπάνιζε, είχε ως αποτέλεσμα τη γελοιοποίηση του θεσμού των εισαγωγικών εξετάσεων, με την εισαγωγή υποψηφίων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λευκές κόλλες!!!

Μετά από αυτό το φιάσκο, αντί να εγκαλείται η Υπουργός γι’ αυτό το κατάντημα που η ίδια δημιούργησε, εξαπολύθηκε μια ενορχηστρωμένη ρατσιστική επίθεση κατά των πολυτέκνων, ότι δήθεν – ακούσατε – λόγω της πολιτικής υπέρ των πολυτέκνων, με «μπόνους» δήθεν υπέρ αυτών, ως δημογραφικών δήθεν μέτρων (!!), δημιουργήθηκε το πρωτοφανές φαινόμενο να εισαχθεί με την ειδική κατηγορία των πολυτέκνων υποψήφιος στη Φιλολογία των Αθηνών, όπου η βάση στη γενική σειρά ήταν 17.261 μόρια, με 1885 μόρια κ.λπ.!!! Ούτε καν η ίδια δεν ισχυρίσθηκε ότι το νέο της σύστημα λήφθηκε ως δημογραφικό δήθεν μέτρο υπέρ των πολυτέκνων!!

Ας ιδούμε ποιά είναι η αλήθεια, για όσους βέβαια θέλουν να την ακούσουν και να την πιστέψουν και όχι για τους στρατευμένους καθεστωτικούς κονδυλοφόρους της παραπληροφόρησης.

Ιδού η αλήθεια:

1) Η Ανωτάτη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων Ελλάδος (ΑΣΠΕ) ουδέποτε ζήτησε την εισαγωγή των παιδιών των πολυτέκνων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λευκές κόλλες, αντιθέτως έχουμε αξιώσει τη θέσπιση της βάσεως του δέκα (10) ως ελαχίστου ορίου εισαγωγής, τουλάχιστον για τα παιδιά των πολυτέκνων,ακριβώς γιατί δεν θέλουμε τα παιδιά μας να εισάγονται ως αγράμματα. Τη βάση του 10 την κατήργησε η Υπουργός Παιδείας σε αντίθεση προς την ΑΣΠΕ, που ζητούσε να μην καταργηθεί και συνεπώς η ίδια ευθύνεται για το φετινό κατάντημα.

2) Το ζήτημα των μετεγγραφών των πολυτέκνων στην αντίστοιχη Σχολή που είναι πλησιέστερη στον τόπο κατοικίας των γονέων τους ή στη Σχολή, που φοιτά ο αδελφός (η) τους, που ίσχυε επί δεκαετίες (Ν.860/1979), ουδέποτε δημιούργησε τέτοια φαινόμενα και ουδέποτε δημιουργήθηκε οποιοδήποτε ζήτημα. Ακριβώς γι’ αυτό το λόγο η ΑΣΠΕ ήταν αντίθετη στην κατάργηση των μετεγγραφών των πολυτέκνων και των τέκνων τους. Συνεπώς η αλλαγή του συστήματος των μετεγγραφών και η κατάργησή τους, που οδήγησε στο γελοίο φετινό φαινόμενο της εισαγωγής με λευκές κόλλες, είναι αποκλειστική ευθύνη της Υπουργού και όχι των πολυτέκνων.

3) Η ίδια η Υπουργός διατυμπάνιζε σε όλους τους τόνους ότι το νέο σύστημά της θεσπίζει «αξιοκρατικά κριτήρια» και ότι –ακούσατε- «ο θεσμός των μετεγγραφών αποτελεί παγκόσμια πρωτοτυπία» (όταν είναι γνωστό ότι στη Γερμανία και σε άλλες χώρες οι φοιτητές έχουν δικαίωμα μετεγγραφής σε οποιοδήποτε άλλο Πανεπιστήμιο και σε οποιοδήποτε έτος). Τα «αξιοκρατικά κριτήρια» της κ. Υπουργού οδήγησαν στην «παγκόσμια πρωτοτυπία» της εισαγωγής στη Φιλολογία των Αθηνών με βαθμολογία 2,04!!! Πραγματική παγκόσμια πρωτοτυπία της Υπουργού Παιδείας. Αξίζει πρόταση εγγραφής της στο βιβλίο «Γκίνες»!!!

4) Δήλωσε η κ. Υπουργός ότι δεν φανταζόταν ότι θα δημιουργηθεί τέτοιο φαινόμενο. Αυτό βέβαια που δεν φανταζόταν η κ. Υπουργός, της το είχε επισημάνει η ΑΣΠΕ με επίσημο δελτίο τύπου της 10/5/2010, δηλαδή πριν την ψήφιση του άρθρου 59 του Ν. 3966/2011, όπου ζητούσε να εξαιρεθούν οι πολύτεκνοι και τα τέκνα τους από τις ρυθμίσεις και τις αλλαγές, που επεδίωκε με το εν λόγω άρθρο και αναγράφαμε κατά λέξη:

«Αξιοκρατικό κριτήριο για την κ. Διαμαντοπούλου, είναι: Να μπορεί κάποιος και με λευκές κόλλες να περνά στην Ιατρική των Αθηνών και δεν είναι το ισχύον σύστημα των μετεγγραφών, που ο πολύτεκνος φοιτητής, επιτυχών στην Ιατρική Αλεξανδρουπόλεως, των 18.500 μορίων πηγαίνει στη Θεσσαλονίκη με 19.000 μόρια ή στην Αθήνα με τα 19.100 μόρια»!!!

Αναγράψαμε τότε μία από τις σπουδαιότερες Σχολές την Ιατρική και το ίδιο ίσχυε και για τις άλλες Σχολές.

Αυτό βέβαια που δεν το φανταζόταν η κ. Υπουργός το γνώριζε άριστα και το επεσήμανε η ΑΣΠΕ σε ώτα, όμως, μη ακουόντων. Και ευθύνονται δήθεν οι πολύτεκνοι για το απαράδεκτο φετινό φαινόμενο και όχι η Υπουργός κατά τους έχοντες αναλάβει εργολαβικώς την επίθεση κατά των πολυτέκνων.

Ουδείς, περιέργως, αναρωτήθηκε το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος (που ίσχυε το αποτελούν «παγκόσμια πρωτοτυπία» σύστημα των μετεγγραφών κατά την κ. Υπουργό) τι έγινε με τη Φιλολογία των Αθηνών και με ποιο αριθμό μορίων μετεγγράφετο το τέκνο πολύτεκνης οικογένειας σ’ αυτή από την αντίστοιχη Σχολή που είχε επιτύχει.

Δείτε, λοιπόν, την αποκαλυπτική αλήθεια:

Το προηγούμενο έτος (2010-2011) το τέκνο της πολύτεκνης οικογένειας για να επετύγχανε τη μετεγγραφή του στη Φιλολογία των Αθηνών έπρεπε να συγκεντρώνει τουλάχιστον 15.670 μόρια (που ήταν η μικρότερη βάση στη Φιλολογία Δημοκρ. Παν. Θράκης από όλες τις Σχολές Φιλολογίας της χώρας), ενώ με τα νέα δήθεν «αξιοκρατικά κριτήρια» της κ. Υπουργού αρκούσαν 1.885 μόρια!!! Και έμεινε και μια θέση κενή!!! Απίστευτη επιτυχία Υπουργού Παιδείας σε παγκόσμιο επίπεδο!!

Ακόμη το προηγούμενο έτος το τέκνο πολύτεκνης οικογένειας για να εισαχθεί:

α) Στο Μαθηματικό Αθηνών έπρεπε να συγκεντρώσει 15.067 μόρια (βάση μαθηματικού Αιγαίου-Μυτιλήνης), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 2.664!!

β) Στη Σχολή Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 21.449 μόρια (Αρχιτεκτόνων Πανεπ. Θεσσαλίας), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 7.258 μόρια!!

γ) Στο Γεωπονικό Θεσσαλονίκης έπρεπε να συγκεντρώνει 13.015 μόρια, ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 2.608 μόρια!!

δ) Στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 18.583 (Τμήμα Πολ. Μηχ. Πανεπιστ. Θεσσαλίας) μόρια, ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 11.020 μόρια!!

ε) Στους Χημικούς Μηχανικούς ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 17.865 μόρια (Χημικών Μηχανικών Πατρών), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 9.014 μόρια!!

Το ίδιο ισχύει βεβαίως και σε άλλα τμήματα, όμως αναφερθήκαμε σε αυτά που έδωσε στη δημοσιότητα το Υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να πλήξει τους πολυτέκνους, χωρίς βεβαίως ν’ αναφέρει τις άλλες ειδικές κατηγορίες (μουσουλμάνοι κ.λπ.) με ποιο αριθμό μορίων εισήλθαν.

Ποιος λοιπόν ευθύνεται για αυτή τη γελοιοποίηση; Οι πολύτεκνοι, που ζητούσαν να παραμείνει για τους πολυτέκνους και τα τέκνα τους, όπως έχει το καθεστώς των μετεγγραφών, οπότε δεν θα είχε υπάρξει αυτός ο εξευτελισμός ή η κ. Υπουργός Παιδείας με τα δήθεν «αξιοκρατικά κριτήριά» της;

Ούτε, βεβαίως, σχολιάσθηκε το γεγονός ότι από τα 194 συνολικά τμήματα των ΤΕΙ στα 96 από αυτά η βάση ήταν κάτω του δέκα (10) με μόρια που έφθαναν μόλις στα 3.668!!! Όπως επίσης δεν σχολιάσθηκε και το γεγονός ότι σε συνολικά 18 Πανεπιστημιακά τμήματα και στρατιωτικές Σχολές η βάση ήταν επίσης κάτω του 10, που έφθασαν μέχρι 5.546!!! Αυτές οι περιπτώσεις αφορούσαν τη γενική σειρά και όχι τους πολυτέκνους και ακριβώς γι’ αυτό δεν σχολιάσθηκε αυτό το γεγονός. Ο στόχος ήταν να πληγεί η εικόνα των πολυτέκνων και μόνον. Εξέλειπε από τους κατευθυνόμενους κάθε ίχνος εντροπής.

5) Επί του προκειμένου συμφωνούμε με τις δηλώσεις που έκανε ο κ. Πανάρετος στις 31/8/2011 στον ΑΘΗΝΑ 984, σύμφωνα με τις οποίες:

«… Πρέπει να σας πω το εξής: Εδώ και δεκαπέντε χρόνια υπάρχει ειδική μεταχείριση παρόμοιας μορφής με τους μουσουλμάνους της Θράκης. Και αν έχετε δει ποτέ τις βαθμολογίες των φοιτητών αυτών ή των υποψηφίων αυτών, οι οποίοι μπαίνουν στην Ιατρική ή στα Πολυτεχνεία, θα δείτε ότι οι διαφορές είναι αντίστοιχες. Όμως, θέλω να κάνω δύο παρατηρήσεις ακόμη που είναι σημαντικές. Η πρώτη παρατήρηση είναι ότι αυτές οι περιπτώσεις που είναι ακραίες και δημιουργούν εντυπώσεις δεν υπερβαίνουν κατά την γνώμη μου τις 15-20 συνολικά...»

Πράγματι εάν ρίξει κανείς μια ματιά στα φετεινά αποτελέσματα των Μουσουλμάνων (στους οποίους να σημειωθεί - δεν ισχύει ο περιορισμός του ορίου εισοδήματος) κατηγορία 90% - επί 450 θέσεων περίπου που δόθηκαν, μόλις καμιά 30αριά υποψήφιοι ξεπέρασαν τη βάση του 10!

Για τα 20 άτομα των πολυτέκνων γίνεται τόσος θόρυβος (που όπως είπαμε δεν φταίνε αυτοί…) και για τους Μουσουλμάνους ουδεμία κουβέντα ακούστηκε!! Οποίος Ρατσισμός!!!

6) Η φετεινή γελοιοποίηση του θεσμού των εισαγωγικών έγινε γιατί ακόμη η Υπουργός διέπραξε ακόμη και τ΄ ακόλουθα απαράδεκτα:

α) Εντελώς παρανόμως, με την Υπουργική απόφαση που εξέδωσε, στέρησε από τα παιδιά των πολυτέκνων, που κατοικούσαν στην Περιφέρεια, το δικαίωμα να δηλώσουν εκτός της Περιφέρειάς τους θέσεις στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων, με το αιτιολογικό ότι μόνο στην Περιφέρειά τους (χωρίς αυτό να προβλέπεται από το νόμο) είχαν δικαίωμα να δηλώσουν Σχολές στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων!!

Έτσι τέκνο πολύτεκνης οικογένειας από τη Χίο, που η αδελφή του φοιτούσε στην Αθήνα, ενώ συγκέντρωσε 17.067 μόρια πέρασε με τη γενική σειρά στο Φιλολογικό Πατρών, γιατί δεν είχε το δικαίωμα, κατά την παράνομη Υπουργική απόφαση της Υπουργού Παιδείας, να δηλώσει στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων Σχολές εκτός της Περιφερείας του. Έτσι πέρασε ο άλλος με τα 1.885 μόρια στη Φιλολογία Αθηνών, βάσει των «αξιοκρατικών κριτηρίων» της κ. Υπουργού και όχι το τέκνο της πολύτεκνης οικογένειας από τη Χίο με τα 17.067 μόρια!!! Αυτό ήταν το μέτρο υπέρ των πολυτέκνων, που λήφθηκε ως μέριμνα για το δημογραφικό, κατά τους στρατευμένους κονδυλοφόρους!! Η πολύτεκνη οικογένεια πρέπει να διατηρεί δύο (ουσιαστικώς τρία στην αναφερομένη περίπτωση) σπίτια, για να σπουδάσει δύο παιδιά της!! Και τα όμοια με την παραπάνω περίπτωση παραδείγματα αφθονούν.

β) Απέκλεισαν παρανόμως και χωρίς να προβλέπεται από το νόμο τη μεγάλη πλειοψηφία των τέκνων πολυτέκνων να κάνει χρήση του δικαιώματος της ειδικής κατηγορίας των πολυτέκνων και των τέκνων τους, όταν κάποιο από τα τέκνα της πολύτεκνης οικογένειας είχε υπερβεί το 23ο έτος της ηλικίας του!!!

Κάτι τέτοιο ούτε προβλέπεται από το νόμο και ουδέποτε ίσχυσε!!!

γ) Απέκλεισε από τα τέκνα των πολυτέκνων να μπορούν να κάνουν δήλωση και για τις δύο ειδικές κατηγορίες (των τέκνων πολυτέκνων και του αδελφού (ης) φοιτητή).

δ) Καθιέρωσε όρια εισοδήματος για τους πολυτέκνους και τα τέκνα τους, παρά το γεγονός ότι η Επιστημονική Επιτροπή της Βουλής απεφάνθη ότι η θέσπιση ορίων εισοδήματος είναι αντισυνταγματική.

Όταν, λοιπόν, η κ. Υπουργός Παιδείας διέπραξε όλα τα ανωτέρω οι πολύτεκνοι ευθύνονται, ή αποκλειστικώς και μόνο η ίδια για την γελοιοποίηση της ίδιας της Παιδείας, εξ αιτίας της πολιτικής της, που ως μαθητευόμενη μάγος πειραματίζεται, για να πλήξει μόνον και μόνον τους πολυτέκνους.

Το μόνον, το οποίο έχει να πράξει η κ. Υπουργός, μετά από αυτή την γελοιοποίηση, εξ αιτίας της, του θεσμού των εισαγωγικών εξετάσεων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, είναι να εισέλθει στο γηροκομείο της πολιτικής και εάν δεν το πράξει η ίδια, έχει χρέος να το πράξει ο λαός στις επερχόμενες εκλογές.

Οι πολύτεκνοι ένα μόνον ζητούν: επάνοδο στο καθεστώς των μετεγγραφών, όπως ίσχυε μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 και θέσπιση της βάσεως του δέκα (10) για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ ειδικώς για τους πολυτέκνους και τα τέκνα πολυτέκνων.

Δελτίο Τύπου ΑΣΠΕ – για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις. Γιατί τόση Λάσπη και Ψευτιά; Φτάνει πια…

ΑΝΩΤΑΤΗ  ΣΥΝΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ  ΠΟΛΥΤΕΚΝΩΝ  ΕΛΛΑΔΟΣ

                                Αθήνα, 1/9/2011
 ΔΕΛΤΙΟ  ΤΥΠΟΥ
   Η ΑΝΤΙΠΟΛΥΤΕΚΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΔΗΜΟΓΡΑΦΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΙΧΕ ΩΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΝ ΓΕΛΟΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΑΕΙ ΚΑΙ ΤΕΙ ΜΕ ΛΕΥΚΕΣ ΚΟΛΛΕΣ.
    ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗ Η ΡΑΤΣΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΠΟΛΥΤΕΚΝΩΝ. ΟΙ ΠΟΛΥΤΕΚΝΟΙ ΔΕΝ ΘΕΛΟΥΝ  ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΕΙΣΑΓΟΝΤΑΙ ΜΕ ΛΕΥΚΕΣ ΚΟΛΛΕΣ ΟΥΤΕ ΜΕ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΚΑΤΩ ΤΗΣ ΒΑΣΗΣ ΤΟΥ 10.
             Η δημοσίευση των βάσεων και των επιτυχόντων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ τόσο με τη γενική σειρά, όσο και με τις ειδικές κατηγορίες (μεταξύ των οποίων και τέκνα πολυτέκνων), απέδειξε ότι η αντιπολυτεκνική και αντιδημογραφική πολιτική της Υπουργού Παιδείας κ. Άννας Διαμαντοπούλου, με το νέο σύστημα που εφεύρε, των δήθεν «αξιοκρατικών κριτηρίων», όπως η ίδια το διετυμπάνιζε, είχε ως αποτέλεσμα τη γελοιοποίηση του θεσμού των εισαγωγικών εξετάσεων, με την εισαγωγή υποψηφίων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λευκές κόλλες!!!
            Μετά από αυτό το φιάσκο, αντί να εγκαλείται η Υπουργός γι’ αυτό το κατάντημα που η ίδια δημιούργησε, εξαπολύθηκε μια ενορχηστρωμένη ρατσιστική επίθεση κατά των πολυτέκνων, ότι δήθεν – ακούσατε – λόγω της πολιτικής υπέρ των πολυτέκνων, με «μπόνους» δήθεν υπέρ αυτών, ως δημογραφικών δήθεν μέτρων (!!), δημιουργήθηκε το πρωτοφανές φαινόμενο να εισαχθεί με την ειδική κατηγορία των πολυτέκνων υποψήφιος στη Φιλολογία των Αθηνών, όπου η βάση στη γενική σειρά ήταν 17.261 μόρια, με 1885 μόρια κ.λπ.!!! Ούτε καν η ίδια δεν ισχυρίσθηκε ότι το νέο της σύστημα λήφθηκε ως δημογραφικό δήθεν μέτρο υπέρ των πολυτέκνων!!
            Ας ιδούμε ποιά είναι η αλήθεια, για όσους βέβαια θέλουν να την ακούσουν και να την πιστέψουν και όχι για τους στρατευμένους καθεστωτικούς κονδυλοφόρους της παραπληροφόρησης.
            Ιδού η αλήθεια:
1)         Η Ανωτάτη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων  Ελλάδος (ΑΣΠΕ) ουδέποτε ζήτησε την εισαγωγή των παιδιών των πολυτέκνων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ με λευκές κόλλες, αντιθέτως έχουμε αξιώσει τη θέσπιση της βάσεως του δέκα (10) ως ελαχίστου ορίου εισαγωγής, τουλάχιστον για τα παιδιά των πολυτέκνων, ακριβώς γιατί δεν θέλουμε τα παιδιά μας να εισάγονται ως αγράμματα. Τη βάση του 10 την κατήργησε η Υπουργός Παιδείας σε αντίθεση προς την ΑΣΠΕ, που ζητούσε να μην καταργηθεί και συνεπώς η ίδια ευθύνεται για το φετεινό κατάντημα.
 2)         Το ζήτημα των μετεγγραφών των πολυτέκνων στην αντίστοιχη Σχολή που είναι πλησιέστερη στον τόπο κατοικίας των γονέων τους ή στη Σχολή, που φοιτά ο αδελφός (η) τους, που ίσχυε επί δεκαετίες (Ν.860/1979), ουδέποτε δημιούργησε τέτοια φαινόμενα και ουδέποτε δημιουργήθηκε οποιοδήποτε ζήτημα. Ακριβώς γι’ αυτό το λόγο η ΑΣΠΕ ήταν αντίθετη στην κατάργηση των μετεγγραφών των πολυτέκνων και των τέκνων τους. Συνεπώς η αλλαγή του συστήματος των μετεγγραφών και η κατάργησή τους, που οδήγησε στο γελοίο φετεινό φαινόμενο της εισαγωγής με λευκές κόλλες, είναι αποκλειστική ευθύνη της Υπουργού και όχι των πολυτέκνων.
 3)         Η ίδια η Υπουργός διατυμπάνιζε σε όλους τους τόνους ότι το νέο σύστημά της θεσπίζει «αξιοκρατικά κριτήρια» και ότι –ακούσατε- «ο θεσμός των μετεγγραφών αποτελεί παγκόσμια πρωτοτυπία» (όταν είναι γνωστό ότι στη Γερμανία και σε άλλες χώρες οι φοιτητές έχουν δικαίωμα μετεγγραφής σε οποιοδήποτε άλλο Πανεπιστήμιο και σε οποιοδήποτε έτος). Τα «αξιοκρατικά κριτήρια» της κ. Υπουργού οδήγησαν στην «παγκόσμια πρωτοτυπία» της εισαγωγής στη Φιλολογία των Αθηνών με βαθμολογία 2,04!!! Πραγματική παγκόσμια πρωτοτυπία της Υπουργού Παιδείας. Αξίζει πρόταση εγγραφής της στο βιβλίο «Γκίνες»!!! 
4)         Δήλωσε η κ. Υπουργός ότι δεν φανταζόταν ότι θα δημιουργηθεί τέτοιο φαινόμενο. Αυτό βέβαια που δεν φανταζόταν η κ. Υπουργός, της το είχε επισημάνει η ΑΣΠΕ με επίσημο δελτίο τύπου της 10/5/2010, δηλαδή πριν την ψήφιση του άρθρου 59 του Ν. 3966/2011, όπου ζητούσε να εξαιρεθούν οι πολύτεκνοι και τα τέκνα τους από τις ρυθμίσεις και τις αλλαγές, που επεδίωκε με το εν λόγω άρθρο και αναγράφαμε κατά λέξη:
            «Αξιοκρατικό κριτήριο για την κ. Διαμαντοπούλου, είναι: Να μπορεί κάποιος και με λευκές κόλλες να περνά στην Ιατρική των Αθηνών και δεν είναι το ισχύον σύστημα των μετεγγραφών, που ο πολύτεκνος φοιτητής, επιτυχών στην Ιατρική Αλεξανδρουπόλεως, των 18.500 μορίων πηγαίνει στη Θεσσαλονίκη με 19.000 μόρια ή στην Αθήνα με τα 19.100 μόρια»!!!
            Αναγράψαμε τότε μία από τις σπουδαιότερες Σχολές την Ιατρική και το ίδιο ίσχυε και για τις άλλες Σχολές.
            Αυτό βέβαια που δεν το φανταζόταν η κ. Υπουργός το γνώριζε άριστα και το επεσήμανε η ΑΣΠΕ σε ώτα, όμως, μη ακουόντων. Και ευθύνονται δήθεν οι πολύτεκνοι για το απαράδεκτο φετεινό φαινόμενο και όχι η Υπουργός κατά τους έχοντες αναλάβει εργολαβικώς την επίθεση κατά των πολυτέκνων.
            Ουδείς, περιέργως, αναρωτήθηκε το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος (που ίσχυε το αποτελούν «παγκόσμια πρωτοτυπία» σύστημα των μετεγγραφών κατά την κ. Υπουργό) τι έγινε με τη Φιλολογία των Αθηνών και με ποιο αριθμό μορίων μετεγγράφετο το τέκνο πολύτεκνης οικογένειας σ’ αυτή από την αντίστοιχη Σχολή που είχε επιτύχει.
            Δείτε, λοιπόν, την αποκαλυπτική αλήθεια:
            Το προηγούμενο έτος (2010-2011) το τέκνο της πολύτεκνης οικογένειας για να επετύγχανε τη μετεγγραφή του στη Φιλολογία των Αθηνών έπρεπε να συγκεντρώνει τουλάχιστον 15.670 μόρια (που ήταν η μικρότερη βάση στη Φιλολογία Δημοκρ. Παν. Θράκης από όλες τις Σχολές Φιλολογίας της χώρας), ενώ με τα νέα δήθεν «αξιοκρατικά κριτήρια» της κ. Υπουργού αρκούσαν 1.885 μόρια!!! Και έμεινε και μια θέση κενή!!! Απίστευτη επιτυχία Υπουργού Παιδείας σε παγκόσμιο επίπεδο!! 
           Ακόμη το προηγούμενο έτος το τέκνο πολύτεκνης οικογένειας για να εισαχθεί:
            α)        Στο Μαθηματικό Αθηνών έπρεπε να συγκεντρώσει 15.067 μόρια (βάση μαθηματικού Αιγαίου-Μυτιλήνης), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 2.664!!
            β)         Στη Σχολή Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 21.449 μόρια (Αρχιτεκτόνων Πανεπ. Θεσσαλίας), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 7.258 μόρια!!
            γ)        Στο Γεωπονικό Θεσσαλονίκης έπρεπε να συγκεντρώνει 13.015 μόρια, ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 2.608 μόρια!!
            δ)         Στο Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών του ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 18.583 (Τμήμα Πολ. Μηχ. Πανεπιστ. Θεσσαλίας) μόρια, ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 11.020 μόρια!!
            ε)         Στους Χημικούς Μηχανικούς ΕΜΠ έπρεπε να συγκεντρώνει 17.865 μόρια (Χημικών Μηχανικών Πατρών), ενώ εφέτος με τα νέα «αξιοκρατικά κριτήρια» αρκούν 9.014 μόρια!!
            Το ίδιο ισχύει βεβαίως και σε άλλα τμήματα, όμως αναφερθήκαμε σε αυτά που έδωσε στη δημοσιότητα το Υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να πλήξει τους πολυτέκνους, χωρίς βεβαίως ν’ αναφέρει τις άλλες ειδικές κατηγορίες (μουσουλμάνοι κ.λπ.) με ποιο αριθμό μορίων εισήλθαν.
            Ποιος λοιπόν ευθύνεται για αυτή τη γελοιοποίηση; Οι πολύτεκνοι, που ζητούσαν να παραμείνει για τους πολυτέκνους και τα τέκνα τους, όπως έχει το καθεστώς των μετεγγραφών, οπότε δεν θα είχε υπάρξει αυτός ο εξευτελισμός ή η κ. Υπουργός Παιδείας με τα δήθεν «αξιοκρατικά κριτήριά» της;
            Ούτε, βεβαίως, σχολιάσθηκε το γεγονός ότι από τα 194 συνολικά τμήματα των ΤΕΙ στα 96 από αυτά η βάση ήταν κάτω του δέκα (10) με μόρια που έφθαναν μόλις στα 3.668!!! Όπως επίσης δεν σχολιάσθηκε και το γεγονός ότι σε συνολικά 18 Πανεπιστημιακά τμήματα και στρατιωτικές Σχολές η βάση ήταν επίσης κάτω του 10, που έφθασαν μέχρι 5.546!!! Αυτές οι περιπτώσεις αφορούσαν τη γενική σειρά και όχι τους πολυτέκνους και ακριβώς γι’ αυτό δεν σχολιάσθηκε αυτό το γεγονός. Ο στόχος ήταν να πληγεί η εικόνα των πολυτέκνων και μόνον. Εξέλειπε από τους κατευθυνόμενους κάθε ίχνος εντροπής.
  5)         Επί του προκειμένου συμφωνούμε με τις δηλώσεις που έκανε ο κ. Πανάρετος στις 31/8/2011 στον ΑΘΗΝΑ 984, σύμφωνα με τις οποίες:
 «Πρέπει να σας πω το εξής: Εδώ και δεκαπέντε χρόνια υπάρχει ειδική μεταχείριση παρόμοιας μορφής με τους μουσουλμάνους της Θράκης. Και αν έχετε δει ποτέ τις βαθμολογίες των φοιτητών αυτών ή των υποψηφίων αυτών, οι οποίοι μπαίνουν στην Ιατρική ή στα Πολυτεχνεία, θα δείτε ότι οι διαφορές είναι αντίστοιχες. Όμως, θέλω να κάνω δύο παρατηρήσεις ακόμη που είναι σημαντικές.Η πρώτη παρατήρηση είναι ότι αυτές οι περιπτώσεις που είναι ακραίες και δημιουργούν εντυπώσεις δεν υπερβαίνουν κατά την γνώμη μου τις 15-20 συνολικά...»
            Πράγματι εάν ρίξει κανείς  μια ματιά στα φετεινά αποτελέσματα  των Μουσουλμάνων (στους οποίους  να σημειωθεί - δεν ισχύει ο περιορισμός του ορίου εισοδήματος) κατηγορία  90% - επί 450 θέσεων  περίπου που δόθηκαν, μόλις καμιά 30αριά υποψήφιοι  ξεπέρασαν  τη βάση του 10!
             Για τα 20 άτομα των πολυτέκνων  γίνεται τόσος θόρυβος (που όπως είπαμε δεν φταίνε αυτοί…) και για τους Μουσουλμάνους ουδεμία κουβέντα ακούστηκε!! Οποίος Ρατσισμός!!! 
6)         Η φετεινή γελοιοποίηση του θεσμού των εισαγωγικών έγινε γιατί ακόμη η Υπουργός διέπραξε ακόμη και τ΄ ακόλουθα απαράδεκτα: 
           α)        Εντελώς παρανόμως, με την Υπουργική απόφαση που εξέδωσε, στέρησε από τα παιδιά των πολυτέκνων, που κατοικούσαν στην Περιφέρεια, το δικαίωμα να δηλώσουν εκτός της Περιφέρειάς τους θέσεις στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων, με το αιτιολογικό ότι μόνο στην Περιφέρειά τους (χωρίς αυτό να προβλέπεται από το νόμο) είχαν δικαίωμα να δηλώσουν Σχολές στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων!!           
            Έτσι τέκνο πολύτεκνης οικογένειας από τη Χίο, που η αδελφή του φοιτούσε στην Αθήνα, ενώ συγκέντρωσε 17.067 μόρια πέρασε με τη γενική σειρά στο Φιλολογικό Πατρών, γιατί δεν είχε το δικαίωμα, κατά την παράνομη Υπουργική απόφαση της Υπουργού Παιδείας, να δηλώσει στην ειδική κατηγορία των πολυτέκνων Σχολές εκτός της Περιφερείας του. Έτσι πέρασε ο άλλος με τα 1.885 μόρια στη Φιλολογία Αθηνών, βάσει των «αξιοκρατικών κριτηρίων» της κ. Υπουργού και όχι το τέκνο της πολύτεκνης οικογένειας από τη Χίο με τα 17.067 μόρια!!! Αυτό ήταν το μέτρο υπέρ των πολυτέκνων, που λήφθηκε ως μέριμνα για το δημογραφικό, κατά τους στρατευμένους κονδυλοφόρους!! Η πολύτεκνη οικογένεια πρέπει να διατηρεί δύο (ουσιαστικώς τρία στην αναφερομένη περίπτωση) σπίτια, για να σπουδάσει δύο παιδιά της!! Και τα όμοια με την παραπάνω περίπτωση παραδείγματα αφθονούν. 
β)         Απέκλεισαν παρανόμως και χωρίς να προβλέπεται από το νόμο τη μεγάλη πλειοψηφία των τέκνων πολυτέκνων να κάνει χρήση του δικαιώματος της ειδικής κατηγορίας των πολυτέκνων και των τέκνων τους, όταν κάποιο από τα τέκνα της πολύτεκνης οικογένειας είχε υπερβεί το 23ο έτος της ηλικίας του!!!
Κάτι τέτοιο ούτε προβλέπεται από το νόμο και ουδέποτε ίσχυσε!!! 
γ)        Απέκλεισε από τα τέκνα των πολυτέκνων να μπορούν να κάνουν δήλωση και για τις δύο ειδικές κατηγορίες (των τέκνων πολυτέκνων και του αδελφού (ης) φοιτητή). 
δ)         Καθιέρωσε όρια εισοδήματος για τους πολυτέκνους και τα τέκνα τους, παρά το γεγονός ότι η Επιστημονική Επιτροπή της Βουλής απεφάνθη ότι η θέσπιση ορίων εισοδήματος είναι αντισυνταγματική. 
            Όταν, λοιπόν, η κ. Υπουργός Παιδείας διέπραξε όλα τα ανωτέρω οι πολύτεκνοι ευθύνονται, ή αποκλειστικώς και μόνο η ίδια για την γελοιοποίηση της ίδιας της Παιδείας, εξ αιτίας της πολιτικής της, που ως μαθητευόμενη μάγος πειραματίζεται, για να πλήξει μόνον και μόνον τους πολυτέκνους. 
           Το μόνον, το οποίο έχει να πράξει η κ. Υπουργός, μετά από αυτή την γελοιοποίηση, εξ αιτίας της, του θεσμού των εισαγωγικών εξετάσεων στα ΑΕΙ και ΤΕΙ, είναι να εισέλθει στο γηροκομείο της πολιτικής και εάν δεν το πράξει η ίδια, έχει χρέος να το πράξει ο λαός στις επερχόμενες εκλογές.
            Οι πολύτεκνοι ένα μόνον ζητούν: επάνοδο στο καθεστώς των μετεγγραφών, όπως ίσχυε μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2010-2011 και θέσπιση της βάσεως του δέκα (10) για την εισαγωγή στα ΑΕΙ και ΤΕΙ ειδικώς για τους πολυτέκνους και τα τέκνα πολυτέκνων. 
  Από το Γραφείο Τύπου
της ΑΣΠΕ  

Η σιωπηρή "μεταφορά" του ελληνικού κρατικού χρέους

Η σιωπηρή "μεταφορά" του ελληνικού κρατικού χρέους

Η κυβέρνηση της τρόικας με την υπογραφή του μνημονίου ανταλλάσει το απεχθές χρέος 35 ετών με υποθηκευμένο χρέος προς την τρόικα, άρα αδιαπραγμάτευτο. Ήδη ετοιμάζεται να πάρει άλλα 110 δις το 2012 και δε θα σταματήσουν μέχρι να ολοκληρώσουν τη καταστροφή υποθηκεύοντας την Ελλάδα στη Τρόικα για 450 Δις. Το πρόγραμμα εκταμίευσης των δόσεων του τροϊκανού δανείου των € 110 δις, είναι με τέτοιο τρόπο διαρθρωμένο, ώστε να χρησιμεύει κυρίως στην αναχρηματοδότηση ομολόγων που λήγουν.Δηλαδή, το δημόσιο παίρνει λεφτά από την τρόικα, (και σε αντιστάθμισμα εφαρμόζει το Μνημόνιο, τη μεγαλύτερη επιχείρηση εκθεμελίωσης εργασιακών και γενικότερα κοινωνικών δικαιωμάτων προς όφελος του κεφαλαίου, που έχει γνωρίσει ποτέ η χώρα), μόνο και μόνο για να αποπληρώσει τους πιστωτές του, (δηλαδή το εγχώριο και διεθνές χρηματοπιστωτικό κεφάλαιο), για το απεχθές χρέος 35 ετών.

«Ανοίξτε τα βιβλία του δημόσιου χρέους»

Οι τρεις όροι για να χαρακτηριστεί απεχθές ένα χρέος είναι: Πρώτον, να έχει συναφθεί χωρίς τη συγκατάθεση του έθνους. Δεύτερον, τα ποσά που εισέρευσαν από το δάνειο να σπαταλήθηκαν με τρόπο που αντιβαίνει στα συμφέροντα του έθνους και, τρίτον, ο πιστωτής να ήταν ενήμερος των παραπάνω.

Άμεσα πρέπει να συγκροτηθεί Επιτροπή Λογιστικού Ελέγχου με προσωπικότητες αναγνωρισμένου κύρους και εμπειρίας. Η συμβουλή μου είναι μία: Ανοίξτε τα βιβλία! Εξετάστε με διαφανείς διαδικασίες και την παρουσία της κοινωνίας όλες τις κρατικές συμβάσεις –από τις πιο μεγάλες, όπως για παράδειγμα των πρόσφατων Ολυμπιακών Αγώνων, μέχρι τις πιο μικρές– και βρείτε ποιο μέρος του χρέους είναι προϊόν διαφθοράς, επομένως παράνομο και απεχθές κατά τη διεθνή νομική ορολογία, και αρνηθείτε το!

Ο Ερίκ Τουσέν δεν μιλάει στη βάση υποθέσεων. Έχοντας ενεργή συμμετοχή στην Επιτροπή Λογιστικού Ελέγχου που συγκρότησε ο πρόεδρος του Ισημερινού Ραφαέλ Κορέα πριν από τρία χρόνια, μεταφέρει την πολύτιμη εμπειρία του από τις καθ’ όλα νόμιμες μεθόδους που χρησιμοποίησε ο πρόεδρος του Ισημερινού για να απαλλαγεί από ένα μεγάλο μέρος του δημόσιου χρέους. Μέχρι και τη δευτερογενή αγορά χρησιμοποίησε ο Κορέα με τις κατάλληλες κινήσεις για να μειώσει το δημόσιο χρέος. Υπήρχε όμως πολιτική βούληση, όχι άνευ όρων παράδοση στους ξένους πιστωτές και διαπόμπευση της χώρας, όπως στην Ελλάδα!

Στα τέλη του 2006 ο Ραφαέλ Κορέα κέρδισε τις προεδρικές εκλογές με βασική του εξαγγελία να τερματιστεί η απαράδεκτη κατάσταση με το εξωτερικό χρέος που απομυζούσε τους σπουδαιότερους πόρους της οικονομίας. Τον Ιούλιο του 2007 δημιούργησε με προεδρικό διάταγμα μια Επιτροπή Λογιστικού Ελέγχου του δημόσιου χρέους – εγχώριου και διεθνούς. Η έρευνα αφορούσε 30 ολόκληρα χρόνια από το 1976 μέχρι το 2006.

εξετάσαμε τη νομιμότητα κάθε σύμβασης και των επιμέρους όρων της, τη συμβατότητά τους με το σύνταγμα της χώρας, το διεθνές δίκαιο και επίσης με το συμφέρον του έθνους. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε σε συγκεκριμένες οικονομικές συμβάσεις έργων ασυνήθιστα μεγάλων διαστάσεων για τα μέτρα του Ισημερινού, όπως π.χ. μεγάλα φράγματα. Εξετάσαμε ακόμη και τους όρους των εμπορικών πιστώσεων που χορήγησαν στον Ισημερινό χώρες όπως η Γερμανία, με απώτερο στόχο να αγοραστούν γερμανικά προϊόντα για να ενισχυθούν οι γερμανικές εξαγωγές. Είναι δάνεια που δίνονται με σκοπό να υποστηριχθεί η αγορά προϊόντων αιχμής, όπως π.χ. της Siemens. Καθήκον μας ήταν να ελέγξουμε τις τιμές με τις οποίες αγοράστηκε ο εξοπλισμός της Siemens, κατά πόσο δηλαδή η τιμή ανταποκρινόταν στην ποιότητα. Κι αυτό γιατί σε πλήθος περιπτώσεων που εμπλέκονταν πολυεθνικές εταιρείες βρήκαμε ακραία φαινόμενα διαφθοράς. Αναφέρομαι, για παράδειγμα, σε κρατικές αγορές που δεν είχαν καμιά σχέση με τις ανάγκες της χώρας, αλλά αποτελούσαν αφορμές για να δοθούν μίζες.

Φυσικά. Οι πιο χαρακτηριστικές περιπτώσεις ήταν των αμερικανικών τραπεζών Citibank και JP Morgan. Αυτές οι τράπεζες συστηματικά δωροδοκούσαν κρατικούς υπαλλήλους σε όλη την κλίμακα του δημοσίου –ακόμη και τον υπουργό Οικονομικών– για να πειστούν να υπογράψουν συμβάσεις που εξόφθαλμα έβλαπταν το δημόσιο συμφέρον και με προκλητικό τρόπο ευνοούσαν τα συμφέροντα των τραπεζών.

Μετά τα παραπάνω, ο ίδιος ο πρόεδρος Ραφαέλ Κορέα, δύο μόλις μήνες μετά την ολοκλήρωση των εργασιών μας, στις 14 Νοεμβρίου 2008, ανακοίνωσε και επίσημα ότι στη βάση των ευρημάτων μας είναι υποχρεωμένος να προβεί στην παύση πληρωμών του δημόσιου χρέους ύψους 3 δις δολαρίων που αντιπροσώπευε το 70% του χρέους υπό τη μορφή ομολόγων. Αιτιολόγησε την απόφασή του λέγοντας πως το χρέος δεν ήταν νόμιμο, αλλά ήταν προϊόν διαφθοράς και δωροδοκιών. Κατά συνέπεια, δεν ήταν υποχρεωμένη η κυβέρνησή του να σεβαστεί τις διεθνείς δεσμεύσεις. Τους επόμενους πέντε ολόκληρους μήνες η κυβέρνηση τήρησε στάση σιωπής, δεν προέβη σε καμιά δημόσια ανακοίνωση για το θέμα, παρά το ενδιαφέρον που υπήρχε.

Ήταν μια τακτική. Η κυβέρνηση του Ισημερινού, τον Απρίλιο του 2009, απευθύνθηκε στους πιστωτές με την εξής πρόταση: «Προτιθέμεθα να αγοράσουμε όλα τα ομόλογα με έκπτωση 65%. Πληρώνουμε, δηλαδή, 35 σεντς το δολάριο. Συμφωνείτε ή όχι;». Οι κάτοχοι του 91% των ομολόγων δέχτηκαν αμέσως την ανταλλαγή. Επρόκειτο για μια τεράστια επιτυχία της κυβέρνησης, καθώς επέβαλε «κούρεμα» της τάξης του 65%.

Δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Επίκαιρα: 9/12/2010

Το πρόβλημα στην Ελλάδα είναι πολιτικό και δεν θα το λύσει καμία διεθνής επιτροπή ελέγχου

«Όμως ακόμη κι αν υποθέσουμε ότι οι κύριοι αυτοί που προτείνουν τη «διεθνή επιτροπή» ξέρουν ή μπορούν να βρουν το ύποπτο ή παράνομο χρέος, πόσο από το χρέος μπορεί να πληρώσει ένας λαός; Στο ερώτημα αυτό κανείς δεν απαντά. Για παράδειγμα ας πούμε ότι το ύποπτο ή παράνομο χρέος είναι 50-60%, ποιος μπορεί στα σοβαρά να υποστηρίξει ότι το υπόλοιπο χρέος μπορεί να πληρωθεί από τον λαό και την χώρα; Όταν μια χώρα και ένας λαός έχει κυριολεκτικά λεηλατηθεί επί δεκαετίες και έχει οδηγηθεί στην χρεοκοπία, τι σημαίνει «δίκαιο» και «άδικο» χρέος όταν η χώρα και ο λαός δεν μπορεί να πληρώσει τίποτε; Εκτός κι όλα αυτά στήνονται για να εξαναγκάσουμε την χώρα και τον λαό της που δεν μπορεί να πληρώσει, να ξεπουληθεί όχι για όλο το χρέος, αλλά μόνο για εκείνο το χρέος που είναι «δίκαιο». Τέτοια περίπτωση είναι και η Ελλάδα. Το δημόσιο χρέος, τουλάχιστον άνω του 90%, είναι συσσωρευμένοι τόκοι πάνω σε κεφαλαιοποιημένους τόκους παλιότερων δανείων. Με άλλα λόγια το χρέος της χώρας έχει δημιουργηθεί κατά κύριο λόγο πληρώνοντας πανωτόκια πάνω σε πανωτόκια. Ακόμη κι αν κάποιος θεωρήσει ότι τα αρχικά δάνεια – που έτσι ή αλλιώς έχουν ξεπληρωθεί δεκάδες φορές έως σήμερα – ήταν «δίκαια», γιατί μια χώρα και ένας λαός να ξεπουλιέται για να πληρώνει πανωτόκια; Αυτό ακριβώς το ζήτημα, που δεν είναι μόνο πρόβλημα της υπερχρεωμένης Ελλάδας, ήρθε να αντιμετωπίσει η πρόταση του ΟΗΕ (Απρίλιος του 2010) που θεωρεί ως «απεχθές χρέος» όχι μόνο εκείνο που είναι προϊόν ύποπτης συναλλαγής, αλλά κάθε χρέος που για να πληρωθεί οδηγεί στην καταστρατήγηση, παραβίαση, ή και κατάργηση βασικών ανθρώπινων δικαιωμάτων. Όταν λοιπόν μια χώρα αναγκάζεται να συνθλίψει τη δουλειά και τα εισοδήματα του λαού της, να περικόψει δραστικά δημόσιες και κοινωνικές παροχές και να ξεπουλήσει την περιουσία της και έτσι να θέσει την ασφάλεια, την ευνομία και την ομαλότητά της σε κίνδυνο, προκειμένου να πληρώσει τους δανειστές της, τότε το χρέος της θεωρείται «απεχθές» και οφείλει να αρνηθεί την πληρωμή του. Τάδε έφη ο ειδικός επιτετραμμένος για την μελέτη και αντιμετώπιση του χρέους σε εισήγησή του προς την Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ το 2010, η οποία κατά πλειοψηφία έγινε αποδεχτή από αυτό το διεθνές σώμα. Και είναι μάλλον περίεργο που όσοι σκίζονται για τον έλεγχο των δανειακών συμβάσεων στην Ελλάδα, δήθεν για να αποκαλύψουν το μέρος του χρέους που είναι «απεχθές», τους διαφεύγει ως δια μαγείας αυτή η σημαντική συμβολή του ΟΗΕ στην έννοια του «απεχθούς χρέους».

Στη θέση λοιπόν του αιτήματος για διεθνή επιτροπή ελέγχου του δημόσιου χρέους, πρέπει να μπει το βαθιά δημοκρατικό και λαϊκό αίτημα για άνοιγμα όλων των δημόσιων λογαριασμών ώστε να δούμε που και πώς προέκυψαν οι δανειακές ανάγκες του κράτους και προς όφελος τίνος δαπανήθηκαν τα κονδύλια του δημόσιου ταμείου (τακτικά και δανειακά). Μόνο έτσι μπορεί να ελεγχθεί το αλισβερίσι, το πάρε-δώσε κάτω από το τραπέζι, οι ρεμούλες και οι αρπαχτές. Ο έλεγχος αυτός μπορεί να γίνει μόνο όταν οι δημόσιοι λογαριασμοί γίνουν πραγματικά δημόσιοι, δηλαδή προσβάσιμοι και ελέγξιμοι από όλους του πολίτες και όχι μόνο από επιλεγμένους «ειδικούς», υπό την άμεση εποπτεία του κοινοβουλίου. Ενός κοινοβουλίου που δεν θα είναι υποτελές της εκτελεστικής εξουσίας, αλλά αληθινά κυρίαρχο και εργαζόμενο σώμα, όπου τα μέλη του θα έχουν περιορισμένο χρόνο θητείας, θα εκλέγονται και θα λογοδοτούν απευθείας στους εκλογείς τους, οι οποίοι θα έχουν το δικαίωμα να τους ανακαλέσουν ανά πάσα στιγμή διαπιστώσουν ότι δεν επιτελούν το έργο για το οποίο τους έχουν στείλει στο κοινοβούλιο, κοκ. Φυσικά, ύστερα από τον αναγκαίο δημοσιονομικό έλεγχο – με αναδρομική ισχύ – όποιος βρεθεί ότι εμπλέκεται σε διαπάσθιση του δημόσιου χρήματος, φυσικό ή νομικό πρόσωπο, πολιτικός, κόμμα ή εταιρεία, τότε θα πρέπει να αντιμετωπίσει τη δικαιοσύνη και να κατασχεθεί η περιουσία του στο σύνολο της ως ελάχιστη αποζημίωση για τις πράξεις του.
Όπως μπορεί να καταλάβει κανείς, η μια πρόταση περί «διεθνούς επιτροπής ελέγχου του δημόσιου χρέους» αναθέτει πάλι σε κάποιους άλλους, ειδικούς ή μη, το ζήτημα που πρέπει να λύσει ο ίδιος λαός διεκδικώντας και κατακτώντας επιτέλους τη δημοκρατία σ’ αυτόν τον τόπο. Και δημοκρατία θεμελιώνεται σε δυο βασικές αρχές: την λαϊκή κυριαρχία και την εθνική ανεξαρτησία. Αρχές που είναι αδύνατον να συνυπάρξουν με το επαχθές και απεχθές δημόσιο χρέος της χώρας και το καθεστώς υποδούλωσης και κατοχής που έχουν επιβάλει οι δανειστές, το ΔΝΤ, η ΕΕ και η ΕΚΤ.» Δημήτρης Καζάκης

http://kostasxan.blogspot.com/2011/01/blog-post_180.html

Ελεύθερο Λογισμικό & Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα

Moreover Technologies - Software downloads